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(Universidad Peruana del Centro, 2018)
Las aulas virtuales y el rendimiento académico en estudiantes de la facultad de ingeniería civil de la universidad peruana del centro - UPeCEN
El juego de roles como estrategia didáctica en la educación universitaria
(Universidad Peruana del Centro, 2011)
En la educación superior se ha optado por un modelo de formación por competencias. Si entendemos las competencias como capacidades que integran el manejo de conocimientos y conceptos, manejo de procedimientos y manifestación ...